团队管理、团队人员技术培养 的 思考和交流

x33g5p2x  于2022-02-12 转载在 其他  
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工作感想

从参加工作以来,带领的团队有3个人的、5个人的,最多的时候是一个部门12个人。团队成员包括前端、后端、测试及由于项目周期借调的部门同事等。

自我评价,我觉得之前工作中项目团队的管理工作说不上多好,但是整体的团队氛围还是不错的,凝聚力也比较强。对于一个员工来说“谋生计以养家”固然重要,但有时跟着一个领导干,钱多不多是一回事,“干得爽”也同样重要。

看了一些书,参加过之前公司的一些培训,也在和领导打交道的时候从你们或其他人身上去学习一些有用的点。很多东西也是靠自己慢慢去总结,下面列举的也是一些自己的想法和工作中的小事,也不是讲管理的道理,想到哪写到哪。

思考及建议

了解同事,最好能成为朋友

这边我就举我目前的项目成员夏某某的例子,夏某某进入公司比我早,之前在外地工作年头、项目经验也比较充足。组建项目小组,他虽然挂在我的下面,但是我没觉得自己比他厉害多少,对于工作上的事情,大体上是讨论一个方案,然后交由他按照自己的方式去做,对于他这个模块我能不管就不管,只是在代码提交事后进行相应的审查。因为了解他的工作背景,在工作中建立信任,所以一个基本的情况心中就有数,因为信任所以简单。

在部门及团队中我们更应该去了解每一个同事,多沟通他们的想法,可能他们也有想去主动承担的事情。只有了解全面了,才能挑出那些渴望成长、渴望承担的靠谱同事。

另外,我始终认为,大家共事一场,不论长短,能聚在一起是一种缘分,最好大家是能成为朋友,比同事的关系能更深一些。这个圈子说大不大,说小不小,将来指不定在项目合作中谁能拉谁一把。

管好大事、适当包容

对于项目成员或下属的信任,并不代表就是放任不管、当甩手掌柜。重要的事情还是需要自己去跟进,比如版本的重大发布、技术框架组件的更新。组长会像我反映他们的诉求和困难,我帮忙解决或争取公司相关资源来解决问题。

以一个领导的立场,如果我的下属出现了生产故障,绩效扣罚,在能力范围之内,我可以扛这个责任。对待自己的下属同事犯错,适当包容,每个人成长的过程中都会犯错。每一个下属应该都会喜欢“护犊子”的领导,至少相对于我的下属来说,我应该更抗压一点。部门工作对外时应该强势一点,对外扛责任,对内可以关起门“教育”。

提高领导力

对于领导的服从,不是靠称呼 “您”、“领导”、“XX总”,员工在心中的认可,才能更好的互相配合做好事情。不管我是担任组长、还是项目经理,对于管理工作其实都不是靠大声说话拍桌子瞪眼,真正的威严应该是“不怒而威”。培养他人、赋能他人、成就他人。管理工作不单要用好权力、更要注重自己的领导力。

技术培养规划

团队同事技术、业务水平参差不齐这在每个团队都是属于正常现象,技术培养,一是避免基本的错误、低级盲区,二是有效实现团队成员人员互备,避免单员工岗位依赖性过重,团队低效运转。提升团队整体水平,促进团队成员及员工的成长。

团队培养包括很多个方面,我主要针对于以下三个方面提出自己的一些想法。

技术能力的培养

针对于团队人员技术能力的培养,先要“识人”,再培养人。根据部门当前团队成员的技术能力层次,综合考虑相应的培训内容,由简至难,由浅至深。

  • 对于初级人员(刚入职的同事或者刚毕业的实习生)

需要时长对其代码进行评审,在工作中加强其对于需求分析的指导,其负责开发功能进度的把控和跟进。让其摆脱恐惧、不敢下手、怕出错等意识。把精力花在对应的开发任务上,在再逐步的提升功能开发的难度,锻炼其模块熟悉能力,培养代码编写能力。

  • 对于中级人员

培养其系统设计能力,对于新需求的独立分析能力、逻辑流程图、接口时序图建模能力。同时可适当放权让其加强对于初级人员的指导,提高自身工作的责任感。

  • 对于高级人员

一般具备系统的设计能力,就解决问题来说一般也可独立解决。需要完善方法论,对于初、中级人员的工作安排,工作量估算、工作任务说明的意识培养。同时深入注重性能优化能力的提高(比如去年发数据问题),发展个人某个场景或领域的业务能力,成为团队中某个领域的业务、技术骨干。

一个团队基本上这三个层次的人比较多,可以在完成部门任务业务需求的同时,不定期的举行技术培训、技术分享。可以采用人员轮流制,积分考核,积分高低与个人的年终奖金及次年涨薪幅度挂钩,以激励的方式提高积极性。形成较好的团队技术文化氛围,形成一个人带人,人帮人的协作氛围。

独立意识的培养

独立非常关键,无论对于任何级别的人都需要独立。所谓独立就是能独自掌控事情。交给一个功能开发能独自把功能开发做得很好;交给一个模块,能把这个模块快速开发完,运行稳定;交给一个系统,能把系统从设计、编码、上线完整的接住;交给一个项目,能带领一个小团队从需求一直到上线,完成这个项目,不需要领导或部门经理过多的操心开发事宜、按时按质地的与交付部门衔接交付。做到这一步意味着每个层次的同事是可托付的,否则就会出现人员频繁“补位”,组长去干组员的活,经理干组长的活.....

思维能力培养

当同事或下属遇到问题时,很多人的解决办法是告诉他问题的解决办法,然后让他把问题解决好,而不去讲后面的原因,这个可能在我们运维或初期开发中比较常见。如果只做到这一步,是没有起到培养的作用。对于一个团队,把问题解决了只能达到及格的分数,更需要在解决问题的基础上升华,培养思维能力。思维能力的训练和培养只能靠平时,在面对一个个问题时,通过一次次讨论来锻炼、刨根问底,深挖问题的背景,掌握解决问题办法背后的技术原理,研究是否有更好的解决办法。

总结

孔老夫子说“防祸于先而不致于后伤情,知而慎行,君子不立危墙之下,焉可等闲视之”。首先我自己要知行合一,在日后的工作中保持如临深渊、如履薄冰的工作态度。也希望我们的团队战斗力、凝聚力越来越强。有了这样的团队,才能在公司发展的不同阶段、自如的切换到不同的业务中建设高楼。

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